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卷王校长,在线课改(307)

作者:时光语 时间:2024-05-29 09:19:47 标签:种田文 爽文 西幻 基建 轻松 群像 无CP

  最恐怖的地方在于,这些骷髅使用魔法是直接聚集空中的元素,使用剑术是靠生前的记忆,想要战胜它,要么魔法使得更快将它杀死,要么剑术更高明让它再也拼凑不起来,不然都是浪费。

  所以……

  谢熙辰低头看了眼时间:“不到半小时,全军覆没,可惜咯。”

  他摇摇头,还是礼貌性地给聪明起来的学生们每人奖励一积分以示鼓励。

  战败但收到奖励的傲天博瑞面容严肃:“他在笑话我们!”

  奥菲利亚头疼:“是我考虑不周了,这个计划确实行不通。”

  “感觉得换个人,”芙瑞雅提议着,其实有些小郁闷,“明明差一点点我就能赢了,但每次都差一点。”

  那骷髅总是散架,每次都会营造一种她再努力一点点就能战胜的样子,让芙瑞雅又急又气,好几次都自乱阵脚。

  现在回想起来,知道是老师算计好的,更加明白了和老师们的差距。

  欸,想要拿积分好难啊!

  小家伙们垂头丧气起来。

  “我在台下观察了你们所有的对决,其实也是有收获的,”佛芮像是研究学术一样,摸出眼镜戴上,看上去更加有智慧了,“虽然你们都没挑战成功,但我发现了一点,或许对你们有用。”

  说着,她翻开笔记本,一一对照着说明:“我认为,车轮战不是最重要的,最重要的是选择合适的老师,然后去适应老师的节奏,熟悉之后,要么打断老师的节奏,要么顺着老师的节奏,挺到时间结束。”

  “他们真的很强,几乎看不出弱点,我们和他们车轮战找弱点其实是没有多大用处的,但是节奏不一样,每个老师都有自己的节奏和习惯,他们适应自己的时间很长,长到难以改变,但我们不一样,我们可以随便改变我们的节奏,因为我们没有。”

  博瑞:“……”

  他轻咳一声:“感觉这个我们没有不是好词啊。”

  佛芮瞥了眼博瑞,“所以要化劣势为优势啊。”

  “比如瓦莲蒂娜那一场比赛,”佛芮说着,又翻了翻笔记,“我能看得出来,爱丽儿老师依旧很强,但是隐隐开始有些松懈了,因为瓦莲蒂娜全凭本能,读心,幻境这些技能都没有那么有用,最终她还是只能用鞭子和瓦莲蒂娜对着输出。”

  “这就是合适,瓦莲蒂娜如果想,可以继续挑战爱丽儿老师,适应了她的作战方式后,就可以轻易地拖到拿到积分的时候。”

  老师们又不是面对生死大敌,也不是要刻意让他们不过,当然不会因此就随便改掉自己多年的节奏和习惯去刁难他们。

  “而纳维斯和墨老师对战的时候,也很明显,纳维斯已经适应了墨须子老师的节奏,如果一直跟着走,力气和精神力能跟上的话,很容易就能挑战成功。”

  说着,佛芮总结道:“我们挑老师,一是看是否合适,我们的能力恰好克制对方,二就是不放弃,去探寻他们的节奏和习惯,抓住机会,总能拿到积分的。”

  她的话语让不少的同学都下意识思考起来。

  但阿拉贝同样是炼金术好手,也习惯用数据说话,“这是对他们这些战斗系为主的学生来说吧,我们的实力,并不足够让我们做到这件事情。”

  阿拉贝耸肩:“我觉得车轮战还是必要的,但不是对这些强大的老师,而是相对没那么强大且善良的老师。”

  佛芮想了想,点头:“你说得对。”

  她的风格到底还是以稳妥为主,很少拼命,也很少玩花样。  但他们都给了大家不少的思路。

  大家又聚在一起讨论了一会儿,等精神力恢复得差不多后,又摸索着,交上去另一份……对战名单。

  还是熟悉的七个学生,但是七个老师已经变了。

  这次是交给了谢熙辰,谢熙辰低头,看着小家伙们识趣屈服的样子,忍俊不禁起来:“好的,我们这就安排老师上去,做好准备了孩子们。”

  七个孩子沉稳回应:“做好准备了!”

  他们就不信自己今天拿不到这宝贵的五积分!

  ——

  有了第一次的失败尝试后,第二次的学生们更加谨慎了,也安排得更加周密。

  不得不说,选对了老师之后,他们发现自己的对战都显得轻松了不少。

  是的,这一批他们精挑细选的老师们,虽然也有那么一丢丢的不善良,但对比起之前选的那些老师,那就是小巫见大巫,非常和善了!

  而且,这些老师们为了不犯规,总会选择在实力范围内,不出格的魔法,这就给了学生们抓错的机会。

  最最重要的一点是什么呢?

  小家伙们喜极而泣:这些老师们不会魔武双修!

  脆皮魔法师只要近身后,就会相对好战胜一些了!

  可喜可贺,他们干脆安排两轮车轮战,都是和同一批老师,竟然也机缘巧合地,在老师们手上拿到了分!

  虽然不是所有学生都拿到,只是个别运气不错且实力也不错的学生,但这也是好消息,证明他们现在的思路没有错!

  当天晚上,谢熙辰看老师们面露疲态后,让刷分的小家伙们暂时停了下来,说是明天再继续,可以挑战别的老师。

  他们也没有不乐意,占到便宜了就行,大家商量了一番后,具有特殊任务的学生继续去挑战老师,没有特殊任务,或者特殊任务不在对战区的学生,则将白天总结的笔记本继续进行总结归纳,得到相对完整的攻略。

  他们彻夜忙碌着,越是分析,越是神采奕奕,感觉未来也都变得轻松了不少。

  同样的,一直和老师对战的那些学生,也隐隐找到了手感,或许打败老师是一件比较虚幻的事情,但是坚持到斯克里奇规定的时间,也已经近在眼前了!

  可以说,这一天,他们收获良多。

  到了凌晨四点多的时候,堪堪忙完的小家伙们才匆匆告别,回去补觉。

  第三天是很关键的一天,他们必须养足精神,应对面临的各种耐力挑战。

  ——

  大概早上八点的时候,小家伙们再一次齐聚一堂了。

  他们休息得不错,倒头就睡让他们现在精力充沛,显然,已经做足了准备。

  现在,他们唯一需要讨论的,就是要不要再试试多对一。

  以奥菲利亚为首的学生们认为,还是不要尝试了。

  奥菲利亚给的理由很充分:“目前我们挑战的7位老师就能给我们35点积分,有特殊任务的学生在擂台区需要更多的时间,同时也能得到更多的积分,五十点积分是能拿的。”

  “而没有特殊任务的学生,挑战的这些时间加起来,也就是斯克里奇给的额外积分累积起来,最少也能有15积分,五十积分也能凑到。”

  “然后就是闯关区那边的十个项目,在有攻略的情况下,大家努努力,五十积分还是会比擂台区拿得容易,这样一来,积分是足够的。我想,我们需要先保证积分充足,再去做别的挑战。”

  “在这样的情况下,再去挑战多对一,其实就没有必要了。”

  是的,他们只有三天时间了,奥菲利亚能保证自己三天积攒100积分,但别的同学呢?他们的时间更紧,他们更不能浪费时间。

  甚至他们后面还要休息更少的时间,去攒够这100个积分。

  而以克里斯为首的学生们觉得奥菲利亚说的对,但他们也在猜测,会不会多对一要好过一点。

  如果好过一点,那就是多一个早日完成任务的机会,万一有学生没有办法完成理想状态呢?刚刚好100积分的预算,还是太危险了,多一点保障更好。

  他们都是为了整个团体着想,也没有为此争吵起来浪费时间,而是综合了对方的意见后,想出了一个更完善的计划。

  克里斯沉吟片刻:“这样,目前积攒到至少20积分,且确定自己两天半时间,或者更少的时间能够完成任务的,和我一起去试试别的项目,至少把所有项目都体验一下,给出一个建议。”

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