目标是嫁给豪门alpha(116)

　　于是立即有人出声提议，“我们也去把指导的枪摸了？”

　　刚兴奋起来的众人：“……”

　　大家你一下我一下，把说话的这人蹂躏了一番。

　　军规知道吗！

　　军规就是，指导们可以随便把他们的枪摸走，表示这是给他们的教训，而如果他们去把指导们的枪摸了，那就是漠视纪律，还是要给他们一个教训。

　　这是能做的事吗？！

　　柏行疏听着这些人七嘴八舌讨论着怎么反击，但没有个什么好的方案。

　　毕竟以下犯上什么的，还是挺敏感的事情，很容易就越线要吃检讨。

　　最后，众人看向了鬼点子最多的柏行疏。

　　这事既然是柏行疏最开始提的，肯定他已经有想法了。

　　柏行疏嘿嘿笑着，伸出手开始教同学们，这种想要搞事情办法整个逻辑构思。

　　“首先，做事要给自己确定一个不能破坏的底线，或者说原则。”

　　“我们先看指导他们做这事的目的是什么？”柏行疏在地面上画了一个圈，写上了‘收心’两个字，“他们希望我们从放松的休闲状态，转变到紧张备战上。”

　　“所以松懈了的同学，就会被他们教训。”柏行疏再写了‘摸枪’两个字。

　　这是对他们战斗系的操作，对其他系的可能方法不一样，但是整体上教训人的大方向是没有错的。

　　“学校的这份考量有没有错？是没错的，没有问题的。”柏行疏给予了肯定，其他同学们也都认同。

　　现在吃教训，总比以后上战场被教训来得好。

　　这点他们都很心知肚明。

　　“这点我们是不能破坏的。”柏行疏明确下来这个原则，也补充了刚才同学们琢磨‘报复’行动的时候，得出来的结论，“也不能对指导下手。”

　　“所以，我们能做的事情不多。”

　　“还记得焦融那次事情，学校是怎么把我们玩弄在股掌之间的吗？”柏行疏说了个所有同学们的共同回忆。

　　“这些可恶的大人们，除了想给教训之外，还很喜欢看我们的笑话。”

　　“看我们狼狈气恼痛哭流涕，把他们曾经遭遇过的事情，让我们也经历一遍。”

　　柏行疏十分清楚这种心理。

　　因为他就做过这种大人！

　　最喜欢的就是，把萌新们欺负得哇哇大叫。

　　多可爱啊=w=~

　　“所以我们要做的事情很简单。”柏行疏很轻松给出结论，“让老师们看不成笑话，让他们不管用什么手段来折腾我们，都看不到他们所希望的反应就行。”

　　同学们：“……”

　　“这怎么可能做得到啊……”同学们没觉得这是能实现的目标。

　　柏行疏看向他们：“为什么不可能？”

　　“我不就是给班长舍友找到枪了吗？”柏行疏骄傲地把手搭在林冽身上，显示着自己的功绩。

　　同学继续提出疑问：“那也只是你正好看到。”

　　柏行疏不觉得这是问题：“踏石留印、抓铁有痕，我既然能看到，这么多人，肯定也有其他人看到，我们解决不了的事情，大一所有院系的学生加起来几千人，加起来难道还解决不了吗？”

　　这话语蕴含着的那股热血，顿时说服了大家。

　　于是大家也开始思索起来，这件事情应该怎么行动。

　　他们提出了问题。

　　“我们要做这事不能让指导他们知道吧？要怎么悄无声息，把所有人联合起来啊？”

　　这问题……

　　其实还蛮简单的。

　　柏行疏转头，看向已经混熟了，开始在他们身边吃瓜看戏的，医疗系众同学。

　　医疗系学生们：“？”

　　啊？什么？原来有他们的事啊！

　　十分钟后，一个又一个由医疗系学生组成的几个小队，从最末位出发了。

　　负责维持秩序的指导老师们看到这异常行动，过来问询情况。

　　这些医疗小队们回答得很干脆。

　　“看大家都很累，我们觉得这种情况，其他班级的同学即便身体不舒服，也不能及时有反应，就讨论了下，我们医疗系干脆往前走一走，给大家都看一下，问一问，省得出事情。”

　　这理由很充分。

　　指导老师们听完，看着医疗系的同学们眼神都带着赞赏，这思想！这觉悟！谁能面对这样的理由，说出来一个不字？

　　他们顺利往前走，有后头的人还听到了这位指导老师在和其他老师说‘今年医疗系的学生挺优秀的，很有自己的想法，看起来今年会是我们高光年啊’。

　　听着传回来他们听到的话语，医疗系的学生们内心涌动。

　　首都军事大学主导的还是作战方面的，医疗系和机械系一样，都是较为边缘的院系，看作战系热热闹闹大几百号人，而他们医疗系就只有一百多人也可以看得出来了。

　　很多时候被赞许的，都是战斗系或者指挥系，他们不过就是衬托红花的绿叶而已。

　　他们也有这方面的自觉。

　　但……原来他们主动站出来，也是会被人看见的啊！

　　医疗系的同学们眉目亮堂起来，转头看向他们偷偷摸摸夹带的，战斗系的成员们。

　　只见这些战斗系的同学，一个个也都很替他们开心，身子与有荣焉的样子，好些人甚至在挤眉弄眼地，给他们悄摸摸比了个大拇指。

　　棒！！

 

 

第112章 

　　战斗系众人靠着医疗系的带领，成功一个又一个混入到其他系各个班里去。

　　反正大家都是一样的着装，一样的打扮，彼此混起来实在不要太容易。

　　至于怎么混进去……

　　那实在是一个最简单不过的问题了。

　　听说是折腾指导老师用的，其他班级的同学们就已经给打开了一半大门。

　　紧接着就是听他们的折腾办法。

　　怎么听怎么觉得，好像没有损害任何人利益，除了老师们摸不着头脑，会怀疑人生之外，无其他人受伤。

　　那还说什么呢？

　　干！

　　哪个年轻人没有颗搞事的心啊。

　　更何况自己前后陆陆续续听到有人出事，什么丢东西啊，物品损坏啊，弄得人心惶惶的。

　　——意识到是指导老师再给他们找事情的，并不是只有柏行疏一个。

　　他们也怕老师们下一个目标是自己。

　　有人站出来，表示联手来解决，那当然是再欢迎不过的了。

　　遇到事情，在反馈给混入班级里的战斗系同学，战斗系的同学把情况反馈到群里，大家看到了就问自己身边的人有没有解决办法，之后怎么解决的，也会给予其他人反馈。

　　原来这事XX系能做啊。

　　原来这种情况应该这么解决。

　　大一学生们至此隐隐感觉到了，那种一直以来学校努力想给他们灌输的，他们是一个集体，他们是一个整体的含义。

　　那是一种强大的，让人无所畏惧的力量感。

　　因为懈怠被指导老师教训，会紧张，会懊悔，会歉疚，但不会不知所措。

　　所有人都知道，他们背后有无数只手在承托着，不会坠落下去。

　　而完全不知情的那些指导老师，倒是不少人慌了。

　　唉？他们摸的枪哪去了？

　　不会真被别人拿走了吧？完蛋！！

　　他们拆了零件设备，你们怎么一个人都没有发现，还在用啊？等会儿不会真的出事情吧？

　　一群指导老师焦头烂额，各种检查搜索，预备要给学生们兜底之余，还要在学生们面前表现出来若无其事的样子。

　　甚至在做这些的时候，这些指导老师还不忘故作坚强，各种嘲讽学生们弱鸡，跑个几小时就累瘫在地上之类的。

　　随着时间往后推移不少，指导老师们才逐渐开始意识到不对。

　　一把枪找不到还有可能。

　　他们前前后后摸走了十几把，每一把都找不到，那就过分了！

　　这没人搞鬼才奇怪。

　　而且都少了这么多枪了，摸走无数背包了，结果学生队伍里一片太平，一点混乱和哭泣都没有。