按时回家(51)

　　一行人除了逢青，胆子都挺大。

　　四个鬼屋玩得欢声笑语，井文睿跟关向还抽空逗了下那些真人NPC。玩完出来，大家还有点意犹未尽，但鬼屋这种东西玩第二遍多少有点没意思，大家又开始琢磨接下来去玩什么。

　　正商量着，逢青摸兜准备掏手机。

　　一摸才发现，兜是空的！他手机呢？！

　　逢青马上找到陈上舟：“陈上舟！你快给我手机打个电话！我找不到我手机了！”

　　每个人都不自觉地摸了一遍自己的兜和包。

　　陈上舟一边给逢青的手机打电话，一边也在翻自己的包。就是电话无人接听，包也翻了个底，逢青的手机是真丢了。

　　大家开始往回走，一路走走看看逢青的手机有没有可能掉在哪儿。

　　但在面积和人流量都非常大的游乐园，想要找手机掉哪儿无异于海底捞针，大家找虽找，却也基本没抱什么希望。

　　“不会被人摸了吧？”井文睿提出怀疑。

　　逢青搓搓后脑勺，“应该不会吧？有人离我很近的话我应该会察觉啊，而且我一直和陈上舟走在一起，我没察觉陈上舟也应该会察觉吧？”

　　关向：“要真是被摸的话，极有可能是项目排队的时候被摸的，人太多了又挤，根本发现不了。”

　　就在大家已经快走到游乐园出口，逢青认命要再新买一个手机时。陈上舟接到了一通电话，他看着来电联系人备注的“逢青”两个字，叫停了大家，接电话。

　　电话那头响起一道爽朗的女声。

　　原来逢青的手机落在了他们吃汉堡的餐厅。逢青自己放在窗边，走的时候忘拿了。

　　陈上舟瞥一眼逢青。

　　逢青默默低头：“……”

　　和餐厅服务员约好马上回去拿，几人往餐厅折返，边走边玩笑道都找到游乐园门口了，怎么也没人想起来去餐厅找一找。

　　到餐厅拿回手机后，逢青就开始琢磨。

　　他以前和郑子桓他们出去玩，也从来没弄丢过手机啊。怎么这回能把手机给弄丢了？难道是因为跟郑子桓他们出去的时候，手机基本上都放在手里或者兜里，没怎么拿出来搁在其他地方过？

　　但以前和陈上舟去游乐园，没拿在手里不也没丢吗？

　　不对。

　　予兮读家

　　逢青又想，他其实已经很长时间没和陈上舟一起出过门了，他们上一次出门，都还是他读小学的事情！他小学用的压根不是智能机，那时候诺基亚和钥匙被林如婵一起用了绳挂在脖子上。不挂在脖子上的时候，他也因为懒得背包，都直接在家门口就塞给陈上舟。

　　林如婵给他把这两样东西挂在脖子上，就是因为他小时候总爱忘带钥匙爱丢钥匙！

　　想到这儿，逢青立刻就把手机和钥匙从自己兜里拿出来，塞进陈上舟的兜，“还是放在你这里吧！以后你帮我保管！”

　　

 

第38章

　　从游乐园玩了一天回来后，逢青就又进入了努力刻苦的学习状态。

　　不过努力归努力，他也没再不管不顾地闷头学，而是按照陈上舟给他定制的时间表，劳逸结合。每个周末，他都会跟陈上舟一起制定关于下一周的学习计划，事项细致到几点该睡几点该起，也细致到每天放学后的任务是哪本书的哪一页到哪一页，写完就收拾上床，要聊天也好要直接睡觉也罢，总之不能再埋头苦学。

　　而陈上舟给他定制的计划表里，在校期间没有任何额外任务，只让他该干嘛干嘛，上课好好听，下课想睡就睡，活动课体育课放学后半小时，该去打篮球就打篮球。因为陈上舟说身体健康也很重要，一定要保持适量的运动，还能让脑子也保持活跃。所以除了下雨，逢青几乎每天都照做，哪怕是天气冷，他也会和郑子桓侯宇一起跑去学校的室内篮球场占场地打球。

　　每天按部就班认真学起习来后，逢青就发现时间过得很快了。

　　初二下学期在一次次大考里悄悄溜走，逢青先后又经历了一次期中考一次月考一次期末考，正式开启暑假。

　　至于考试成绩，如陈上舟所说，脑子里能灵活运用的知识多了，对考点的捕捉和知识点变通也就提升了。

　　三次考试，逢青的年排稳定上升。

　　他期中年排68，月考年排54，期末更是直接突破全年级前50，考了个37名的好成绩。每一点努力都得到了切实的收获，逢青成就感满满。

　　期末考试结束，暑假开始。

　　暑假开始的前三天，陈上舟什么也没给逢青安排，说是奖励逢青一学期的坚持，给逢青放了三天假。逢青抽了一天跟郑子桓侯宇他们出去玩，剩下两天都坐在陈上舟旁边看陈上舟写作业。

　　逢青还问陈上舟：“你总让我劳逸结合，你怎么自己就不劳逸结合一下呢？”

　　陈上舟回答道：“因为我从小就不爱玩，坐得住，看这些题目看再久再多我都不会觉得烦，甚至有时候觉得挺有意思。但你从小就喜欢在楼下跑来跑去的撒欢，显然不是坐得住的性子。学习适度很重要，否则不需要太久，你就很容易对学习这件事产生本能的厌烦，更学不进去了。”

　　“好有道理。”逢青感慨。

　　三天休息期一过，逢青的作息就和陈上舟同步了。

　　他每天和陈上舟一起起床一起睡觉，早上起来还跟着陈上舟一起下楼跑步，直接在早餐店吃完早餐才回家，然后开始一天的学习。

　　暑假期间，逢青的学习任务也没特别重。

　　陈上舟不仅给他放周末，每天也不会强制他学一整天。逢青已经可以在学习过程中专注自己的注意力后，学习效率提升，每天也就只需要花六七个小时就能把陈上舟给他安排的任务和当天的寒假作业完成。

　　而其余时间，逢青就来回背背英语和语文，陈上舟会给他听写和随机抽查他默写。其中英语，陈上舟还会给他下载很多难度并不高的外国期刊给他读，单词更是已经在陈上舟的安排下背到了高中词汇。

　　陈上舟说，英语这种东西，非常考积累。趁着现在学习压力并不是特别重的时候多背多读，提升语感，到了高中可以直接吃老本，把时间多花在别的很需要丰富题量的科目上。

　　不过逢青只会点头照做：“嗯嗯嗯，知道了知道了！”

　　当然，除了这些，逢青还会给陈上舟唱歌。

　　也不管陈上舟想不想听嫌不嫌他烦，反正逢青一闲下来就唱，还自顾自唱得很开心。偶尔陈上舟也会陪着他闹，假装听烦了伸手捂住逢青嘴，把逢青拖出房间扔在客厅，勒令他安静。

　　然后，逢青就会在客厅唱得更大声。

　　新学期开学，逢青正式成为了一名初三生。

　　初三一整个学年的教学安排，除了需要教新课，还需要一二三轮总复习，所以老师们上新课的速度也就比初一初二快了非常多。对此，班里很多同学都有点跟不上进度，但逢青由于暑假被陈上舟安排进行了自学，每节课都消化得很好不说，脑海里对知识点的印象都加深了不少。

　　但成绩冲到上游后，再想要有大进步是件很难的事。

　　初三第一轮总复习进行到一半时，逢青的年排依然停留在30到40这个区间，没进步也没退步。

　　又拿着自己32的成绩条跟在上晚自习的陈上舟打电话，逢青没忍住叹了两口气，他那点成就感都快耗尽了。

　　但陈上舟只说：“保持住，快了。”

　　逢青继续坚持按部就班的学习。

　　直到这学期快期末时，初三年级的第一轮总复习结束，期末考试前，他在陈上舟的要求下，把整个初中的所有学科所有知识点都做了一份详细的思维导图。

　　不做不知道一做吓一跳，也是这样做了一张表出来后逢青才发现，为什么以前的老师都喜欢让他们做思维导图。

　　就这一张表，逢青已然觉得自己以前学过的所有稍显零碎的知识，都被串了起来，他也突然明白了陈上舟说的知识点捕捉和变通是什么意思。

　　很多之前看答案能看懂，但自己写就容易想不起来知识点的大题，他都可以根据那张思维导图推出题目可能想考的变通方式和涉及到的其余小知识点！